במסגרת ״שבוע השפה העברית״ תלמידי כיתה ד׳1 של מור חקרו על הנושא בקבוצות והכינו מצגות בנושאים שונים: ההיסטוריה של השפה העברית, אליעזר בן יהודה, חיים נחמן ביאליק, ניבים ופתגמים ועוד.

בנוסף, התלמידים התנסו בפעם הראשונה בבינה מלאכותית ויצרו תמונה הקשורה לשפה העברית בדרך יצירתית.

מפגש חוויתי בין כיתה ה1 וכיתה ה2 לסיכום שבוע השפה העברית.

כיתות ה'1 של נטלי וה'2 של רוני נפגשו יחד לכבוד סיום שבוע השפה העברית. במהלך המפגש, התלמידים שיחקו במשחק "קהוט" מרתק בנושא השפה העברית, שבו הם ענו על שאלות שונות שקשורות לשפה: מילים חדשות שלמדו, מילים נרדפות וביטויים. כל תלמיד קיבל הזדמנות להראות את הידע שלו, והשאלות הציבו אתגרים מהנים שהעלו חיוכים רבים בכיתה.

המשחק היה מלא בהתרגשות, התלמידים נהנו מהתחרות ומההזדמנות ללמוד תוך כדי משחק. בסיום, כולם יצאו עם חיוך רחב.

לכבוד יום השפה העברית, קראו בכיתה ב'2 של נטלי, את הספר ״הסיפור של אליעזר בן יהודה״ מאת תמי שם טוב ורוני פחימה. בעקבותיו, הכינו התלמידים מילון עם איורים למילים שהמציא וחידש אליעזר בן יהודה. התלמידים עבדו בזוגות וכתבו בעצמם הגדרה לכל מילה. בנוסף, הם הקשיבו להסכת (פודקאסט) מרתק המתאר את דרכו של אב״י כמחייה השפה העברית. התלמידים כתבו עובדות על חייו, המחיזו את סיפורו, ובתפזורת, הם איתרו וסימנו מילים שהמציא.

כסיכום נושא הפירמידות והמנסרות, תלמידי כיתה ו'3 של אסתי בנו בעזרת קשים ופלסטלינה מנסרות ופירמידות.

בעקבות הסיפור ״הגברת מרחוב בצלאל״ מאת יורם טהר לב המספר על גברת אחת המטיילת ואוספת עוד ועוד דברים שהיא חייבת…שוחחנו בכיתה ב'2 על חשיבות צמצום הצריכה בבית. שינוי הרגלים ושמירה על הסביבה. הילדים יצרו שקית רב פעמית מחולצת טריקו, שתסייע לשמירה על הסביבה ותצמצם את השימוש בניילון. בנוסף, ערכנו שוק קח תן, בו הביאו התלמידים פריטים שאין בהם שימוש והחליפו אותם בפריטים אחרים.

בשיעורי מתמטיקה בסביבה רובוטית, בהדרכתה של אורטל, אנחנו לומדים לתכנת רובוט מקסים שנקרא סקריבלר. בעזרתו, הילדים נכנסים לעולם התכנות, לשפה ולמושגים שיאפשרו להם ללמוד ולהתפתח בתחום גם בממשקים וברובוטים אחרים. את סקריבלר הילדים למדו לתכנת לנסיעה לכיוונים שונים וזאת על ידי שילוב של תנועה דו כיוונית בלבד של גלגלים, מהירות וזמן נסיעה!

בעת הנסיעה- סקריבלר מצייר על הרצפה, ובכך מהווה לילדים מצע מצוין להעשרה ולהעמקת לימודי מתמטיקה וגיאומטריה באמצעות הקווים והזוויות שנוצרים-כאשר זו המטרה והדגש העיקרי💪🏻. הנושא הנלמד בחודש הקרוב הוא: זווית ישרה, חדה וקהה. הנושאים בפעילות קשורים לתוכנית הלימודים והילדים כך מקבלים תירגול של החומר וחידוד מושגים בדרך מוחשית ומהנה. דגש נוסף בשיעורים שלנו היא העבודה העצמאית: את השיעור מלווה מצגת, המנחה את הילדים שלב אחרי שלב כיצד להפעיל את הרובוט, מציגה משימות ומעלה שאלות שכל אלו יחד מובילים את הילדים תהליך לימודי איכותי ומעמיק, ובעיקר מהנה:)

בכיתה ב'2 של המורה נטלי לומדים על חומרים וממה הם עשויים.

אחרי מסע מרתק בעולם החומר, בו למדו על מגוון החומרים סביבנו, וחקרוו את תכונותיהם. למדו התלמידים מדוע חשוב לדעת ממה עשויים חומרים? ומדוע משתמשים בחומרים שונים כדי לבנות דברים שונים? לסיום, הם יצרו לוח חומרים באמצעותו סיכמו את הלמידה.